Educatie ten behoeve van de veiligheid en het gebruik van fietsen II : tussentijds verslag van de vijfde fase van onderzoek in het kader van het project 'Educatie' van het Masterplan Fiets
In dit verslag zijn op basis van voorlopige educatieve doelen uit eerdere fasen van het onderzoek de doelen samengesteld die richtinggevend zijn voor educatieve programma's. De educatieve instrumenten: onderwijs, opleiding, voorlichting, straf- en beloningsmaatregelen en de opvoeding, zijn beschreven in termen van de functionele bijdrage die zij kunnen leveren. Verder is onderscheid gemaakt tussen doelgroepen. Voor kinderen en jongeren is segmentatie nodig met het oog op verstandelijke, lichamelijke, sociale en emotionele ontwikkeling. Voor volwassenen zal de segmentatie eerder nodig zijn op grond van verplaatsingspatronen, gewoonten en betrokkenheid bij verkeers- en vervoeraangelegenheden. Aanbevolen wordt om kennis, vaardigheden en motivatie in samenhang te behandelen.
- Datum rapport
- 1 januari 1992
- Auteur
- Stichting Wetenschappelijk Onderzoek Verkeersveiligheid (SWOV); R.D. Wittink
- Uitgever
- Stichting Wetenschappelijk Onderzoek Verkeersveiligheid (SWOV).
- Annotatie
-
55 p.
30 cm
Rapport A-92-42. - Met lit. opg. - Onderzoek in opdracht van het Ministerie van Verkeer en Waterstaat, Rijkswaterstaat (RWS), Dienst Verkeerskunde (DVK). - Projectbegeleiding J.A.H. van Uden (DVK) en R. Smaak (RWS, Hoofdafdeling Verkeersveiligheid) - Documentnummer
- 185913