Een sterkere positie voor verkeer in het onderwijs : een voorstel voor de ondersteuning aan basisscholen voor het geven van verkeerseducatie

Verslag wordt gedaan van een onderzoek om vast te stellen welke ondersteuning aan scholen gegeven moet worden voor het verzorgen van verkeerseducatie, en hoe (door welke instanties) deze ondersteuning kan worden georganiseerd. Ook de samenwerking tussen de drie overheidsniveaus (rijk, provincie en gemeente) ten aanzien van de voorwaarden en faciliteiten voor verkeerseducatie wordt behandeld. Het accent is gelegd op het basisonderwijs; voor het voortgezet onderwijs worden in beperkte zin aanbevelingen gedaan.