Autorijopleidingen : een kennisinventarisatie

Aan de hand van een theoretische analyse en een literatuurstudie is een kennisinventarisatie gemaakt van de autorijopleiding. Een overzicht wordt gegeven van de bestaande kennis en de geconstateerde kennis-lacunes. Uitgangspunt bij de studie is dat een autorijopleiding twee doelstellingen heeft: een veiligheidsdoelstelling en een vaardigheidsdoelstelling. Vastgesteld kan worden dat er weinig onderzoek is gedaan naar en weinig bekend is over opzet, ontwikkeling en inhoud van een autorijopleiding. Wel is er veel onderzoek gedaan naar de overall veilgheidseffecten van een autorijopleiding. Er wordt beargumenteerd waarom deze laatste studies door conceptuele tekortkomingen over het algemeen geen veiligheidseffecten kunnen aantonen.