Neem de fiets! : waarom zou ik? : kleinschalig, kwalitatief onderzoek naar de invloed van sociale barrières, vaardigheden , wensen en behoeften op de beleving van veiligheid en mobiliteit onder jongeren tussen de 15 en 18 jaar

Om de verkeersveiligheid van fietsers te vergroten en het gebruik van de fiets als vervoermiddel te bevorderen tegenover andere vevoerswijzen zijn in het kader van het Masterplan Fiets beleidsdoelen geformuleerd. Educatie iséén van de instrumenten die het beleid inzet om deze doelen te bereiken. De doelmatigheid van dit instrument neemt toe als educatie zo veel mogelijk kan aansluiten bij de belevingswereld van de te onderscheiden doelgroepen. Het in dit rapport beschreven belevingsonderzoek richt zich op de doelgroep 15 tot 18-jarigen. Ingegaan wordt op de vraag door welke factoren de opvattingen van de doelgroep over fietsgebruik, het eigen fietsgedrag en het (fiets) gedrag van anderen in het verkeer worden beïvloed. Ook wordt nagegaan op grond van welke de overwegingen de eigen mobiliteitbehoeften, (fiets) ongemakken en diefstalgevoeligheid van de fiets een rol spelen bij de vervoerkeuzen, en verder wordt bekeken of (verkeers)veiligheid, bereikbaarheid, mobiliteitsoverwegingen en milieubewustzijn een rol spelen in de aan het fietsen gerelateerde (verkeers) beleving